Apprentissage précoce de l'anglais en contexte immersif scolaire: L'expérience liégeoise

Comblain, Annick; Rondal, Jean-Adolphe

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Apprentissage précoce de l'anglais en contexte immersif scolaire: L'expérience liégeoise

Comblain, Annick; Rondal, Jean-Adolphe

1992 • In Études de Linguistique Appliquée, 89, p. 13-22

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https://hdl.handle.net/2268/231701

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Keywords :

apprentissage; enfant; langue étrangère -- apprentissage; méthodologie scolaire; multilinguisme

Disciplines :

Theoretical & cognitive psychology

Author, co-author :

Comblain, Annick ; Université de Liège - ULiège > Logopédie > Langage et déficience mentale

Rondal, Jean-Adolphe ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences cognitives

Language :

French

Title :

Apprentissage précoce de l'anglais en contexte immersif scolaire: L'expérience liégeoise

Publication date :

1992

Journal title :

Études de Linguistique Appliquée

ISSN :

0071-190X

eISSN :

1965-0477

Publisher :

Didier-Erudition, France

Special issue title :

L’enseignement des langues étrangères aux enfants : Expériences à grande échelle

Volume :

Pages :

13-22

Peer reviewed :

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Available on ORBi :

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