Reference : Supports et pratiques d'enseignement : quels risques d'ingélaités
Scientific journals : Complete issue
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/224864
Supports et pratiques d'enseignement : quels risques d'ingélaités
French
Bonnéry, Stéphane [Université Paris 8 > > > >]
Crinon, Jacques [Université Prais Est-Créteil > > > >]
Simons, Germain mailto [Université de Liège - ULiège > Département de langues modernes : ling., litt. et trad. > Didactique des langues germaniques >]
Jan-2015
Spirale
55
Yes
International
[fr] supports ; pratiques ; enseignement ; risques ; coconstruction ;inégailité
[fr] >>> voir texte d'introduction ci-joint
Researchers ; Professionals
http://hdl.handle.net/2268/224864
Remarque : sur 31 propositions reçues, 18 ont été retenues ; sur 17 articles reçus, 13 ont été acceptés après expertise et révision.

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