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Elaboration d'un référentiel d'outils et d'indicateurs d'évaluation en alphabétisation des adultes. Rapport final de recherche
Vanmeerbeek, Perrine  ; Fallon, Catherine 
2018
 

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2018.02.21 - Rapport final_Alphabétisation des adultes en FWB_Spiral-ULiège.pdf
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Keywords :
Alphabétisation; Référentiel; Singularité du public et des actions; Professionnalisation; Coordination territoriale
Abstract :
[fr] Ce rapport présente les résultats finaux de la recherche visant l'élaboration d'un référentiel pour le secteur de l'alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles. L'objectif de la recherche était l'élaboration d'outils d’évaluation des processus et objets de l’alphabétisation, avec les acteurs concernés, non pas en vue de standardiser l’action d’alphabétisation, mais bien de créer un outil apte à capter l’ensemble des impacts que peut produire une action d’alphabétisation dans ses différentes dimensions. Les résultats de cette recherche mettent en valeur l’hétérogénéité du secteur, mais également ses nombreux points communs, la singularité des actions d'alphabétisation et la spécificité du public, la volonté de professionnaliser davantage le secteur, et de développer davantage la coordination territoriale.
Research center :
Spiral (Université de Liège)
Disciplines :
Political science, public administration & international relations
Social work & social policy
Author, co-author :
Vanmeerbeek, Perrine ;  Université de Liège - ULiège > Département de science politique > Anal. et éval. des politiques publ.-Méthod. de sc. politique
Fallon, Catherine ;  Université de Liège - ULiège > Département de science politique > Département de science politique
Language :
French
Title :
Elaboration d'un référentiel d'outils et d'indicateurs d'évaluation en alphabétisation des adultes. Rapport final de recherche
Publication date :
February 2018
Publisher :
Observatoire des Politiques culturelles
Number of pages :
156
Name of the research project :
Alphabétisation des adultes en Fédération Wallonie-Bruxelles
Funders :
Observatoire des Politiques Culturelles

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