Reference : « World of Chemistry » : Détournement de la plateforme d’apprentissage Blackboard lea...
Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference/Abstract
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Physical, chemical, mathematical & earth Sciences : Chemistry
http://hdl.handle.net/2268/216383
« World of Chemistry » : Détournement de la plateforme d’apprentissage Blackboard learn pour gamifier des activités d’entrainement en chimie Générale
French
le Maire, Nathalie mailto [Université de Liège - ULiège > Agronomie, Bio-ingénierie et Chimie (AgroBioChem) > Chimie des agro-biosystèmes >]
23-Nov-2017
No
Semaine de l'enseignement
du 22 novembre 2017 au 24 novembre 2017
Université de Liège
Liège
[fr] gamification ; mini-jeux ; chimie
[fr] Dans le champ éducatif, les jeux ont régulièrement fait l’objet de réflexions et d’expérimentations visant à en exploiter leur potentiel au service de la compréhension, la motivation, la créativité, l’esprit critique etc. des étudiants. Récemment la notion de gamification, définie comme l’application d’éléments ludiques à des contextes autres que le simple divertissement, a enrichi cette ligne de recherche sur le jeu.
La présente communication relate la mise en place et l’évaluation du potentiel de « World of Chemistry », un parcours ludique composé de quatre mini-jeux de chimie disponible dans la plateforme d’apprentissage Blackboard Learn pour des étudiants de Bloc 1 bioingénieur.
http://hdl.handle.net/2268/216383

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