Vers une démarche d'évaluation-conseil en formation initiale d'enseignants

Article (Scientific journals)

Beckers, Jacqueline

2007 • In Dossiers des Sciences de l'Education, 18, p. 29-38

Peer Reviewed verified by ORBi

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/21248

Vers une démarche d’évaluation-conseil.pdf

Author preprint (76.19 kB)

All documents in ORBi are protected by a user license.

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Beckers, Jacqueline ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Didactique professionnelle et formation des enseignants

Language :

French

Title :

Vers une démarche d'évaluation-conseil en formation initiale d'enseignants

Publication date :

2007

Journal title :

Dossiers des Sciences de l'Education

ISSN :

1296-2104

Publisher :

Presses Universitaires du Mirail, Toulouse, France

Special issue title :

Défis et enjeux de l’évaluation et du conseil en éducation et formation

Volume :

Pages :

29-38

Peer reviewed :

Peer Reviewed verified by ORBi

Available on ORBi :

since 07 September 2009

Number of views

100 (6 by ULiège)

Number of downloads

2 (1 by ULiège)