Un synoptique des co-compétences patients-soignants en éducation thérapeutique

PETRE, Benoit; Guillaume, Michèle; Legrand, Catherine; Scheen, André; Lair, Marie-Lise; Ziegler, Olivier; Leclercq, Dieudonné

doi:10.1051/tpe/2014003

Download

Article (Scientific journals)

Un synoptique des co-compétences patients-soignants en éducation thérapeutique

PETRE, Benoit; Guillaume, Michèle; Legrand, Catherine et al.

2014 • In Éducation Thérapeutique du Patient

Peer Reviewed verified by ORBi

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/195212

DOI
10.1051/tpe/2014003

Files (1)Send to Details Statistics Bibliography Similar publications

Files

Full Text

2014 FINAL de Petre et al Un synoptique des co-comptéences patients-soignants.pdf

Publisher postprint (171.51 kB)

Download

All documents in ORBi are protected by a user license.

Send to

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Details

Keywords :

compétences; patients; soignants; éducation thérapeutique; ETP; competencies; paitents; care givers; patient education; TPE

Abstract :

[fr] Proposition d'une représentation schématique, un mlodèle simplifié permettant une vue d'ensemble pour aider à structurer et mettre en oeuvre les actrions d'ETP et les formations à l'ETP.
[en] Proposition of a schematic simplified model for an overview to help conceive the TPE actions and training.

Research Center/Unit :

Département des Sciences de la Santé Publique - Université de Liège
Service de diabétologie, Nutrition et Maladies métaboliques, CHU Liège
Centre d'Etudes en Santé, Centre de Recherche public de la Santé. Luxembourg (GD)
Service de Diabétologie, Maladies métaboliques, Nutrition, CHRU Nancy
Département Education et Formation. université de Liège

Disciplines :

Public health, health care sciences & services

Author, co-author :

PETRE, Benoit ; Centre Hospitalier Universitaire de Liège - CHU > Direction médicale

Guillaume, Michèle ; Université de Liège > Département des sciences de la santé publique > Epidémiologie nutritionnelle

Legrand, Catherine ; Université de Liège > Département des sciences de la santé publique > Département des sciences de la santé publique

Scheen, André ; Université de Liège > Département des sciences cliniques > Diabétologie, nutrition et maladie métaboliques

Lair, Marie-Lise

Ziegler, Olivier

Leclercq, Dieudonné ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Département des Sciences de l'éducation

Language :

French

Title :

Un synoptique des co-compétences patients-soignants en éducation thérapeutique

Alternative titles :

[en] An overview of therapeutic education skills for patientsd and healthcar professionals

Publication date :

2014

Journal title :

Éducation Thérapeutique du Patient

ISSN :

2100-0808

eISSN :

2100-0816

Peer reviewed :

Peer Reviewed verified by ORBi

Name of the research project :

EDUDORA2

Available on ORBi :

since 04 April 2016

Statistics

Number of views

208 (18 by ULiège)

Number of downloads

414 (10 by ULiège)

More statistics

Scopus citations^®

Scopus citations^®
without self-citations

OpenCitations

OpenAlex citations

Bibliography

Leclercq D. Conception et évaluation de curriculum. Liège: Editions de l'ULg; 2007.
OMS Europe. Education thérapeutique du patient: programmes de formation continue des soignants: recommandations sur les contenus et objectifs de l'éducation thérapeutique dans les maladies chroniques. Copenhague: OMS; 1998, 71 p.
INPES. Elaboration d'un référentiel de compétences en éducation thérapeutique du patient. Le réfé rentiel des praticiens. Août 2011 [consulté le 19 juin 2013]; disponible à l'adresse suivante: www.inpes.sante.fr/referentiel- competences-ETP/pdf/referentiel-praticien.pdf.
Marchand C, D'Ivernois J-F. Les cartes conceptuelles dans les formations en santé. Pédagogie médicale 2004; 5: 230-240.
Scheen A, Bourguignon JP, Guillaume M et membres du programme EDUDORA 2. L'éducation thérapeutique: une solution pour vaincre l'inertie clinique et le défaut d'observance. Rev Med Liège 2010; 65 (5-6): 250-255.
Scheen A, Bourguignon JP, Hubermont G, Ziegler O, Böhme P, Collin JF, et al.,. Education thérapeutique et préventive face au diabète et à l'obésité à risque chez l'adulte et l'adolescent: le projet Interreg IV EDUDORA 2 (Résumé). Diabetes Metab 2010; 36: 193.
Haute Autorité de Santé. Education thérapeutique du patient: définition, finalités et organisation. Juin 2007 [consulté le 19 juin 2013]; disponible à l'adresse suivante: www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/etp---definition-finalites- --recommandations-juin-2007.pdf.
D'Ivernois JF, Gagnayre R. Compétences d'adaptation à la maladie du patient: une proposition. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2011; 3 (2): S201-S205.
Gagnayre R, Marchand C, Pinosa C, Brun MF, Billot D, Iguenane J. Approche conceptuelle d'un dispositif d'évaluation pédagogique du patient. Pédagogie Médicale 2006; 7: 31-42.
Leclercq D. ASCID: le noyau central de douze facteurs expliquant la conduite en éducation thérapeutique du patient. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2010; 2 (2): S213-S221.
Leclercq D. AADOPEASE, un acronyme des macro-compétences soignants en ETP. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2014; 6: 10201.
Barrier P. Le temps du patient (chronique). In: Simon D, Traynard PY, Bourdillon F, Gagnayre R, Grimaldi A. Éducation thérapeutique. Prévention et maladies chroniques. 2 e édition. Issy-les-Moulineaux: Masson; 2009, 307 p.
Assal JP. Traitement des maladies de longue durée: de la phase aiguë au stade de la chronicité. Une autre gestion de la maladie, un autre processus de prise en charge. Encycl. Méd Chir, Paris: Elsevier; 1997: 25-005-A10.
Prochaska JO, Di Clemente C. Towards a Comprehensive Model of Change. In: Miller W, Heather N, Treating Addictive Behaviors. Plenum Publication Corporation; 2008, p. 3-26.
Bourdillon F, Collin JF. Une politique pour l'éducation thérapeutique du patient. La presse médicale 2009; 38: 1770-1773.
D' Ivernois JF, Gagnayre R. Vers une démarche de qualité en éducation thérapeutique du patient. ADSP 2002; 39: 14-16.
Beckers J, Leclercq D, Poumay M. Une proposition de définition des compétences. Liège: IFRES, Université de Liège; 2007.
Giraudet-Le Quintrec JS. L'annonce diagnostique dans la maladie chronique. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2010; 2 (2): S223-S227.
Demarteau M. Analyse des pratiques d'évaluation de programmes d'éducation pour la santé. Thèse de doctorat, Université de Liège, 1998.