L’effet des cercles de lecture sur les compétences de lecture en 4e année de l’enseignement de qualification : le rôle des processus d’autorégulation des élèves

Schillings, Patricia; Parlascino, Emmanuelle

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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

L’effet des cercles de lecture sur les compétences de lecture en 4e année de l’enseignement de qualification : le rôle des processus d’autorégulation des élèves

Schillings, Patricia; Parlascino, Emmanuelle

2015 • 27e colloque de l'Admée Europe

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https://hdl.handle.net/2268/194663

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Schillings, Patricia ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse et accompagnement du dével. prof. des enseign.

Parlascino, Emmanuelle ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > CRIFA

Language :

French

Title :

L’effet des cercles de lecture sur les compétences de lecture en 4e année de l’enseignement de qualification : le rôle des processus d’autorégulation des élèves

Publication date :

28 January 2015

Event name :

27e colloque de l'Admée Europe

Event place :

Liège, Belgium

Event date :

du 28 janvier au 30 janvier 2015

Audience :

International

Available on ORBi :

since 15 March 2016

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