Des difficultés de lecture... générées par les tâches: quelles médiations écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège?

De Croix, Séverine; Ledur, Dominique

Article (Scientific journals)

De Croix, Séverine; Ledur, Dominique

2009 • In Caractères, 35, p. 44-65

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https://hdl.handle.net/2268/182298

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Des difficultés de lecture... générées par les tâches. Quelles médiations écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège?.pdf

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Keywords :

Analyse des tâches scolaires; Lecteurs précaires au début du secondaire

Disciplines :

Education & instruction
Literature

Author, co-author :

De Croix, Séverine ; Université de Liège > Département de langues et littératures romanes > Didactique du français langue première

Ledur, Dominique; Haute Ecole Galilée

Language :

French

Title :

Des difficultés de lecture... générées par les tâches: quelles médiations écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège?

Publication date :

2009

Journal title :

Caractères

ISSN :

1377-3755

eISSN :

2736-2329

Publisher :

’Association Belge pour la Lecture - ABLF, Belgium

Volume :

Pages :

44-65

Available on ORBi :

since 03 June 2015

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