Comprendre et accompagner les élèves en difficulté de lecture au début du secondaire

De Croix, Séverine

Download

Doctoral thesis (Dissertations and theses)

Comprendre et accompagner les élèves en difficulté de lecture au début du secondaire

De Croix, Séverine

2010

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/179323

Files (1)Send to Details Statistics Bibliography Similar publications

Files

Full Text

thèse complète.pdf

Author postprint (8.55 MB)

Download

All documents in ORBi are protected by a user license.

Send to

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Details

Keywords :

Recherche-action; Didactique de la lecture littéraire; Lecteurs précaires au début du secondaire

Research Center/Unit :

CRIPEDIS - CEDILL

Disciplines :

Education & instruction
Literature

Author, co-author :

De Croix, Séverine ; Université de Liège - ULiège > Département de langues et littératures romanes > Didactique du français langue première

Language :

French

Title :

Comprendre et accompagner les élèves en difficulté de lecture au début du secondaire

Defense date :

08 February 2010

Number of pages :

588

Institution :

Université de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgium

Degree :

Doctorat en Langues et littératures romanes - Faculté de Philosophie, Arts et Lettres

Promotor :

Dufays, Jean-Louis

Collès, Luc

President :

Bouillon, Heinz

Jury member :

Dezutter, Olivier

Dumortier, Jean-Louis

Tauveron, Catherine

Funders :

UCL - Université Catholique de Louvain

Available on ORBi :

since 16 March 2015

Statistics

Number of views

199 (6 by ULiège)

Number of downloads

3925 (22 by ULiège)

More statistics