[fr] La qualité des services d'accueil et d'éducation des jeunes enfants constitue un enjeu sociétal d'actualité, mais peut faire l'objet d'interprétations multiples. Fondé sur les résultats d'une recherche menée dans une démarche de théorisation ancrée, cet article donne de manière synthétique une grille de lecture de différentes manières de considérer la qualité des services d'accueil et d'éducation des jeunes enfants dans un cadre professionnel.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Pirard, Florence ; Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Education de la petite enfance et form. des profes. du champ
