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Introduction. Mise en perspective théorique
Beckers, Jacqueline
2012 • In Beckers, Jacqueline; Crinon, Jacques; Simons, Germain (Eds.) Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants
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https://hdl.handle.net/2268/125491
 

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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Beckers, Jacqueline ;  Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Didactique professionnelle et formation des enseignants
Language :
English
Title :
Introduction. Mise en perspective théorique
Publication date :
March 2012
Main work title :
Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants
Editor :
Beckers, Jacqueline ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation
Crinon, Jacques
Simons, Germain ;  Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)
Publisher :
De Boeck, Bruxelles, Belgium
Pages :
7-16
Available on ORBi :
since 18 June 2012

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