[fr] Cet article propose diverses techniques visant à optimaliser l'interaction orale dans le cadre des cours de langues modernes. En effet, cette compétence s'avère compliquée à mettre en pratique au vu du nombre d'élèves - souvent élevé - dans les classes de l'enseignement secondaire. Plusieurs propositions sont ici explicitées afin de pallier à ce problème.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Pagnoul, Pierre ; Université de Liège - ULiège > Département des langues et littératures modernes > Didactique des langues germaniques
Language :
French
Title :
PROPOSITION POUR OPTIMALISER L’INTERACTION ORALE DANS LE CADRE DU COURS DE LANGUES MODERNES
Publication date :
March 2011
Journal title :
Puzzle
Publisher :
Université de Liège. Centre Interfacultaire de Formation des Enseignants (CIFEN), Liège, Belgium
