“Approche par compétences” et réduction des inégalités : un mariage impossible ? Le cas de l’enseignement de l’histoire

Article (Scientific journals)

Jadoulle, Jean-Louis

2011 • In Puzzle, n°30

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https://hdl.handle.net/2268/102427

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Jadoulle, Jean-Louis ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire

Language :

French

Title :

“Approche par compétences” et réduction des inégalités : un mariage impossible ? Le cas de l’enseignement de l’histoire

Publication date :

2011

Journal title :

Puzzle

Publisher :

ULg, Liège, Belgium

Volume :

n°30

Available on ORBi :

since 10 November 2011

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