Geurden, C., Hanck, M., Giot, B., & Bouxin, G. (2002). Initiation à une pédagogie active de l'éveil scientifique : analyse d'une démarche d'observation en formation continuée d'enseignants. Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale, 9-10, 201-217. https://hdl.handle.net/2268/12751