compétences; enseignement sciences; formation des enseignants
Abstract :
[fr] Lors de la formation initiale des enseignants en sciences biologiques au secondaire, deux phases importantes sont décrites : la phase d'appropriation des prescrits en matière d'enseignement pour construire des leçons et la phase d'analyse de ces construits en vue de les optimiser. Le présent article montre les difficultés rencontrées par les enseignants, mais aussi par les formateurs.
Disciplines :
Education & instruction Life sciences: Multidisciplinary, general & others
Author, co-author :
Hindryckx, Marie-Noëlle ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences de la vie > Didactique des sciences biologiques - Didactique des sciences biologiques
Daussogne, Christine
Language :
French
Title :
L'enseignement par compétences en sciences biologiques : le défi des enseignants ... et des formateurs
Publication date :
August 2007
Journal title :
Puzzle
Publisher :
Université de Liège. Centre Interfacultaire de Formation des Enseignants (CIFEN), Liège, Belgium
