Optimalisation d'un séjour linguistique par la pédagogie par projet. Description et commentaire d'une expérience réalisée en Promotion sociale.

Cet article décrit et commente une expérience réalisée dans le cadre d'un cours d'anglais (3e CTSS) en Promotion sociale à l'IPSCF de Waremme. Il s'agit d'INTEGRER un séjour linguistique (York) au cours d'anglais/langue étrangère depuis le choix du projet jusqu'à son exploitation et évaluation en passant par la planification et la réalisation du séjour. Ce type d'approche pédagogique, qui met l'apprenant en contact direct avec la langue-cible et sa culture, présente un intérêt évident pour un apprentissage communicatif de la langue étrangère.