[fr] Mise en perspective analytique des notions de robustesse, antifragilité (et résilience) si on tente de les appliquer à l'éducation.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Verpoorten, Dominique ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > IFRES : Pédagogie de l'Enseignement supérieur
Language :
French
Title :
Antifragilité (N. Taleb) et robustesse (O. Hamant) : convergences et quant-à-soi d’une transposition pédagogique
Alternative titles :
[en] Antifragility (N. Taleb) and robustness (O. Hamant): similarities and differences in an educational context
Publication date :
13 May 2026
Commentary :
Référence APA : Verpoorten, D. (2026, mai). Antifragilité (N. Taleb) et robustesse (O. Hamant) : convergences et quant-à-soi d’une transposition pédagogique. Communication dans le cadre de la formation Intégrer l'Education au Développement Durable et la Pédagogie de la Robustesse dans l'Enseignement Supérieur. Formastart, IFRES, ULiège.
