modélisation mathématique; mouvements en éducation somatique; minimisation du jerk; théories de T. Hanna et de A. Berthoz
Abstract :
[fr] Pratiquer l’éducation somatique peut procurer du bien-être psychosomatique. Il s’agit essentiellement d’exécuter des mouvements corporels possédant certaines propriétés caractéristiques. Celles-ci sont examinées d’un point de vue mathématique en fondant l’étude, réalisée avec l’assistance d’une Intelligence Artificielle , sur des théories scientifiques élaborées notamment par Thomas Hanna et Alain Berthoz.
Disciplines :
Mathematics
Author, co-author :
Bair, Jacques ; Université de Liège - ULiège > Ecole de Gestion de l'Université de Liège
Language :
French
Title :
Regard scientifico-mathématique sur les mouvements en éducation somatique
