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LA PLACE DU DIAGNOSTIC PLURIAXIAL EN PÉDOPSYCHIATRIE DU PREMIER ÂGE : DÉTECTER POUR AGIR TÔT ET PRÉVENIR LONGTEMPS
Vander Borght, Laure; Bezzan, Graziella
2022In Acta Psychiatrica Belgica, 1, p. 15-22
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Keywords :
psychopathologie de la petite enfance; troubles du développement; classification diagnostique Early childhood psychopathology; Developmental disabilities; Diagnostic classification Psychopathologie bij jonge kinderen; Ontwikkelingsstoornissen; Diagnostische classificatie
Abstract :
[fr] Les premières années de la vie constituent une période de développement cérébral et comportemental particulièrement rapide et sensible. Différents facteurs interviennent dans la dynamique développementale du jeune enfant et peuvent être impliqués dans l'apparition de troubles psychopathologiques à cette période précoce. Ces derniers présentent par ailleurs des caractéristiques propres dont l'appréhension nécessite une approche développementale globale selon des critères diagnostics spécifiques. Partant de la situation clinique d'un enfant de 24 mois, cet article montre l'intérêt d'une approche diagnostique pédopsychiatrique multiaxiale des troubles du premier âge, guidée par la Classification diagnostique de la santé mentale et des troubles du développement de la première et petite enfance (DC : 0-5 TM).
Disciplines :
Psychiatry
Author, co-author :
Vander Borght, Laure;  Assistante pédopsychiatre
Bezzan, Graziella ;  Université de Liège - ULiège > GIGA ; Chef de Service, pédopsychiatre, Service, Santé Mentale enfants-adolescents -Unité Diapason
Language :
French
Title :
LA PLACE DU DIAGNOSTIC PLURIAXIAL EN PÉDOPSYCHIATRIE DU PREMIER ÂGE : DÉTECTER POUR AGIR TÔT ET PRÉVENIR LONGTEMPS
Alternative titles :
[en] THE ROLE OF MULTIAXIAL DIAGNOSTIC IN INFANCY AND EARLY CHILDHOOD PEDOPSYCHIATRY : SCREENING FOR EARLY INTERVENTION AND LONG-TERM PREVENTION
Publication date :
2022
Journal title :
Acta Psychiatrica Belgica
ISSN :
0300-8967
Publisher :
Acta Medica Belgica, Bruxelles, Belgium
Special issue title :
122
Volume :
1
Pages :
15-22
Peer reviewed :
Peer Reviewed verified by ORBi
Available on ORBi :
since 23 May 2025

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