Réservation de place en bibliothèque; Réservation de place de travail en bibliothèque; Réservation de place; Statistiques de fréquentation; Affluence en bibliothèque; Bibliothèques universitaires; Données d'usage; Library seat reservation; Library seat booking; Seat reservation; Seat booking; Visitor statistics; Library attendance; University libraries; Usage data; ULiège Library; LibCal; LibCal Seats; LibCal Spaces; Book it
Abstract :
[fr] Les examens et périodes de révision intense qui les précèdent amènent les étudiants à fréquenter plus encore la bibliothèque. Il existe différentes solutions pour drainer l'affluence de ce public nombreux et gérer au mieux la fréquentation des espaces. La bibliothèque de l'Université de Liège utilise le module LibCal Seats depuis 2020. Si l'outil propose par défaut différentes statistiques, ces dernières peuvent aussi être couplées avec les données des systèmes de gestion de bibliothèque et des portiques d'accès pour en élargir le panorama et la compréhension ou d'en pondérer la signification afin de prendre les meilleures décisions quant à la gestion des espaces.
Disciplines :
Library & information sciences
Author, co-author :
Prosmans, Fabienne ; Université de Liège - ULiège > CARE "ULiège Library" > ULiège Library : Polytech
Renaville, François ; Université de Liège - ULiège > CARE "ULiège Library" > ULiège Library : Direction générale et services communs
Language :
French
Title :
Un monitoring de la fréquentation des espaces en période de forte affluence : exemple avec LibCal Seats à l'Université de Liège
Publication date :
March 2025
Main work title :
Compter pour raconter. Du bon usage des données en bibliothèque
Sur le livre "Compter pour raconter. Du bon usage des données en bibliothèque" : Toutes les bibliothèques collectent des données sur leur activité. Mais qu’est-ce qui « compte » vraiment ? Quelle audience mesurer, quels indicateurs définir, comment analyser les consommations des ressources numériques ou imprimées sont parmi les sujets abordés. Comment faire bon usage des chiffres pour permettre des orientations stratégiques éclairées, les interpréter et entamer le plaidoyer de la bibliothèque et de son impact sur les usagers et la société ? Un ouvrage destiné à toutes celles et ceux qui souhaitent donner du sens aux données d’activité collectées dans leur bibliothèque, de l’enseignement supérieur comme de la lecture publique, et « faire parler les chiffres ».
