Les pratiques didactiques dans l’Égypte gréco-romaine et byzantine : bilan et progrès récents

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Carlig, Nathan

In press • In Liard, Florence (Ed.) Penser l’innovation dans l'antiquité classique : entre continuité et rupture aux traditions

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https://hdl.handle.net/2268/325771

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Keywords :

École antique; papyrus; Égypte gréco-romaine et byzantine; Paideia; Christianisme

Disciplines :

Classical & oriental studies

Author, co-author :

Carlig, Nathan ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences de l'antiquité

Language :

French

Title :

Les pratiques didactiques dans l’Égypte gréco-romaine et byzantine : bilan et progrès récents

Publication date :

In press

Main work title :

Penser l’innovation dans l'antiquité classique : entre continuité et rupture aux traditions

Editor :

Liard, Florence; Université Saint-Louis - Bruxelles [BE]

Publisher :

Presses Universitaires de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgium

Collection name :

Fervet Opus

Peer reviewed :

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Available on ORBi :

since 22 December 2024

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