Médiatiser le savoir grammatical par les schémas : pratiques enseignantes en Belgique francophone

Gregov, Nicolas

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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

Médiatiser le savoir grammatical par les schémas : pratiques enseignantes en Belgique francophone

Gregov, Nicolas

2024 • Didactifen 2024. Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques

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https://hdl.handle.net/2268/318586

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Keywords :

schéma grammatical; Belgique francophone; grammaire scolaire

Disciplines :

Languages & linguistics
Education & instruction

Author, co-author :

Gregov, Nicolas ; Université de Liège - ULiège > Département de langues et littératures romanes > Linguistique synchronique du français

Language :

French

Title :

Médiatiser le savoir grammatical par les schémas : pratiques enseignantes en Belgique francophone

Publication date :

24 May 2024

Event name :

Didactifen 2024. Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques

Event place :

Liège, Belgium

Event date :

23/05/24-24/05/24

Audience :

International

Peer reviewed :

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Available on ORBi :

since 24 May 2024

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