Quand les nouvelles technologies s’immiscent dans nos consultations : Enjeux et perspectives

Les nouvelles technologies sont de plus en plus investies par les chercheurs et les cliniciens. Plus spécifiquement, depuis les années 90, l’utilisation de la réalité virtuelle (RV) comme outil d’évaluation et de prise en charge en psychologie clinique se développe. L’intérêt clinique de cette technologie a été mis en évidence pour réduire les troubles anxieux, distraire des stimuli douloureux, induire un état de relaxation,...et ce, à tout âge. Néamnoins, l’utilisation de celle-ci modifie la relation au patient. S’inscrire dans une approche d’« Evidence-Based Practice » (EBP) est de plus en plus prôné en psychologie clinique. L’EBP correspond à l’utilisation consciencieuse, explicite et judicieuse des meilleures preuves scientifiques récentes lors des choix concernant les soins de patients individuels. Pratiquer l’EBP repose sur la combinaison de 4 piliers: sa propre expertise clinique, les données probantes de la littérature scientifique, les préférences et valeurs de chaque patient individuel, les facteurs contextuels. La présentation permettra d’abord de (re)mettre en contexte l’approche « EBP » et de nourrir le pilier « données probantes de la littérature scientifique » quant à l’utilisation de la RV. Ensuite, elle permettra de discuter des trois autres piliers concernant l’utilisation de la RV en psychologie. Dans quels contextes son utilisation est-elle possible ? Quels ajustements et précautions sont nécessaires ? Pour quels patients ?