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La théorie du changement conceptuel : quel intérêt pour mes enseignements en chimie à l'université ?
Natalis, Vincent
2024
 

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Keywords :
changement conceptuel; prévalence conceptuelle; didactique de la chimie
Disciplines :
Chemistry
Author, co-author :
Natalis, Vincent  ;  Université de Liège - ULiège > Département de chimie (sciences) > Didactique des sciences chimiques ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)
Language :
French
Title :
La théorie du changement conceptuel : quel intérêt pour mes enseignements en chimie à l'université ?
Publication date :
15 February 2024
Institution :
ULg - Université de Liège [Sciences], Belgium
Available on ORBi :
since 12 March 2024

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