[fr] La nécessité d’être bilingue s'impose dans notre monde de plus en plus globalisé. Même si l'enseignement bilingue est de plus en plus répandu en Europe et sur le continent américain. cependant beaucoup d'interrogations quant à son impact subsistent. Comment aborder les apprentissages en deux langues, quelles proportions pour L1 et L2, quel est le rendement d'un enseignement bilingue ? La situation est-elle la même pour les natifs du pays et pour les enfants issus de l'immigration ?
Research Center/Unit :
RUCHE - Research Unit for a life-Course perspective on Health & Education - ULiège
Disciplines :
Education & instruction Speech and language therapy
Author, co-author :
Comblain, Annick ; Université de Liège - ULiège > Département de Logopédie > Langage, handicaps et troubles neuro-développementaux
Language :
French
Title :
Apprentissage précoce des langues : Enjeux / Facteurs clefs de succès / Impact / Evaluation
Publication date :
30 November 2022
Event name :
Conférence-débat : Apprentissage précoce des langues : Enjeux / Facteurs clefs de succès / Impact / Evaluation
Event organizer :
Lycée Français Jean Monnet Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger
