[fr] Retour sur les arguments développés à l’Université de Liège pour et contre l’évaluation (obligatoirement à distance) dans le contexte de l’émergence soudaine du premier confinement pandémique.
Research Center/Unit :
MéThéor - Métaphysique et Théorie de la Connaissance - ULiège
Disciplines :
Philosophy & ethics
Author, co-author :
Leclercq, Bruno ; Université de Liège - ULiège > Département de philosophie > Philosophie analytique et de la logique
Language :
French
Title :
(Comment) évaluer en temps de pandémie ?
Alternative titles :
[en] (How to) assess in times of pandemic ?
Publication date :
2022
Journal title :
Diotime-l'Agora: Revue Internationale de Didactique de la Philosophie
