L’isomorphisme : un outil vers la métacognition à destination de futurs enseignants ?

Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

Vandersmissen, Marc

2021 • LA MÉTACOGNITION : POUR RÉGULER SES APPRENTISSAGES ET SON ENSEIGNEMENT

Editorial reviewed

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/290726

Métacognition et isomorphisme.pptx

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Keywords :

Métacognition; Isomorphisme; Formation initiatile; Enseignants

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Vandersmissen, Marc ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences de l'antiquité > Langue et littérature latines

Language :

French

Title :

L’isomorphisme : un outil vers la métacognition à destination de futurs enseignants ?

Publication date :

03 December 2021

Event name :

LA MÉTACOGNITION : POUR RÉGULER SES APPRENTISSAGES ET SON ENSEIGNEMENT

Event organizer :

6e Journée scientifique du Centre de Didactique du Pôle académique de Bruxelles

Event place :

Bruxelles, Belgium

Event date :

02-03/12/2021

Peer reviewed :

Editorial reviewed

Available on ORBi :

since 13 May 2022

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