Participation émotionnelle : l'hypersensibilité au service du savoir

Communication proposée dans le cadre de deux journées d'études sur le sensible, autour d'un retour réflexif sur les six derniers mois de terrain passés au Népal. J'y aborde des enjeux méthodologiques et y défend une posture où l'anthropologue peut rester lui-même tout en récoltant des données. En allant plus loin, je défends l'idée que cette posture peut même permettre d'apprendre des choses que l'on aurait pas appris sans, en prenant l'exemple sur ce terrain des larmes et du besoin de solitude.