[fr] Ce portfolio reprend des considérations pédagogiques générales s’appliquent à l’ensemble de mes enseignements. Les parties plus réflexives sont centrées sur les cours où les populations étudiantes ne se comptent pas sur les doigts d’une seule main : Microbiologie (partim 1 : Algologie et mycologie), Bioinformatique et Méthodes de phylogénie. J’ai par ailleurs réservé une large place à mon cours de Compléments de microbiologie : Protistologie, puisque c’est celui pour lequel j’ai mené une « vraie » réflexion pédagogique avec l’aide de l’IFRES (séminaire de mise en œuvre personnalisé). Enfin, j’ai inclus une série de commentaires sur la nécessité de former les biologistes à la bioinformatique, ainsi que sur la mise en pratique de cette conviction : la finalité spécialisée en Bioinformatique et Modélisation et la formation FOREM sur les Outils de la Bioinformatique.
