Reference : Approche intégrale et approche fragmentaire : comment aborder une oeuvre littéraire e...
Scientific congresses and symposiums : Paper published in a book
Arts & humanities : Literature
http://hdl.handle.net/2268/25246
Approche intégrale et approche fragmentaire : comment aborder une oeuvre littéraire en classe de français ?
French
Van Beveren, Julien [Université de Liège - ULiège > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien >]
2007
Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ? Sens, utilité, évaluation
Dufays, Jean-Louis
Presses universitaires de Louvain
Recherches en formation des enseignants et en didactique
279-286
Yes
International
9782874631009
Louvain-la-Neuve
Belgique
8e Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature
du 29 mars 2007 au 31 mars 2007
Jean-Louis Dufays (UCL - CEDILL)
Louvain-la-Neuve
Belgique
http://hdl.handle.net/2268/25246

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