Valoriser la recherche et les chercheurs par le son. Un essai à l'Université de Liège

Proposer du contenu de vulgarisation scientifique sous forme sonore, telle est l’ambition du présent travail. Il se divise en trois parties. Le premier chapitre concerne le concept de vulgarisation scientifique lui-même. Le deuxième chapitre est consacré aux activités de vulgarisation mises en place à l’ULiège. En confrontant ces états des lieux, on dressera le constat d’un manque d’un produit de vulgarisation scientifique sous forme sonore à l’ULiège. En s’appuyant sur ces considérations théoriques, sur l’examen de contenus ayant la même vocation et sur l’expérience acquise dans le cadre d’un cours du master en journalisme dispensé à l’ULiège, le troisième chapitre proposera des entretiens exploratoires, rencontres avec des chercheurs.