[fr] Dans La formation de l’esprit scientifique. Contribution à une psychanalyse de la connaissance objective (Paris, Librairie philosophique J. Vrin, 5e édition (1967), Collection Bibliothèque des textes philosophiques), il s’interroge sur les conditions requises pour « accéder à la science ». Le style est certes vieilli ; les exemples empruntés à la chimie, à la biologie et, chose étonnante, à l’alchimie… paraissent a priori éloignés des sciences humaines. Mais l’essentiel n’est pas là : Gaston Bachelard propose une stimulante démarche épistémologique. Dans ce syllabus, l'apprenti étudiant apprendra à poser un regard critique sur les connaissances ordinaires et à identifier ce qu'implique le travail de rupture épistémologique.
Disciplines :
Sociology & social sciences
Author, co-author :
Guillaume, Jean-François ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences sociales > Sociologie de l'action publique