Reference : Scénariser les futurs de la gestion des déchets hautement radioactifs. Creative Probl...
Dissertations and theses : Master's dissertation
Law, criminology & political science : Multidisciplinary, general & others
http://hdl.handle.net/2268/208941
Scénariser les futurs de la gestion des déchets hautement radioactifs. Creative Problem Solving appliqué et méthode de scénarios
French
[en] Scripting The Future of High-Level Radioactive Wastes. Creative Problem Solving and Scenario Techniques
Parotte, Céline mailto [Université de Liège > Département de science politique > Gouvernance et société >]
Jun-2016
Ecole de la créativité, ​​Belgique
Certificat en stimulation et compréhension de la créativité
32
Lardinois, Eric
Vankerken, Michel
[en] Participatory scenario construction ; creative problem solving ; nuclear waste management
[en] L’échelle temps inédite qui s’impose aux décideurs politiques, aux techniciens et au public quand il s'agit de réfléchir au devenir des déchets hautement radioactifs est une formidable opportunité de réfléchir à des techniques de facilitation innovantes. De fait, ce travail a pour objectif de se placer du point de vue du facilitateur en charge d’animer plusieurs exercices participatifs sur le sujet. D’une part, ce travail vise à ajuster, critiquer, compléter (ou abandonner ?) la méthode des scénarios du futur, très souvent usitée par notre Centre de recherches Spiral et nombreux chercheurs en sciences humaines et sociales dans le cadre de la problématique qui nous intéresse. D’autre part, il vise à réfléchir à un exercice participatif qui soit capable d’identifier des possibles impossibles, des pensables impensables sur des milliers d’années concernant la gestion de ces déchets. Il s’agit de réfléchir à un exercice type prospectif selon la méthode du creative problem solving qui soit capable de mobiliser des techniques créatives pour sortir des scénarios classiques du futur : comment penser les futurs des déchets hautement radioactifs à longue durée de vie ?
Centre de recherches Spiral
Researchers ; Professionals
http://hdl.handle.net/2268/208941

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