Automated teaching : the state of the art

Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)

de Landsheere, Gilbert

1962 • In UNESCO - Institut für Pädagogik (Ed.) Hauptlinien und Kernfragen der internationalen pädagogischen Entwicklung

Permalien
https://hdl.handle.net/2268/207018

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Mots-clés :

teaching machine; educators; educative toys

Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

de Landsheere, Gilbert ; Université de Liège - ULiège

Langue du document :

Anglais

Titre :

Automated teaching : the state of the art

Date de publication/diffusion :

1962

Titre de l'ouvrage principal :

Hauptlinien und Kernfragen der internationalen pädagogischen Entwicklung

Auteur, co-auteur :

UNESCO - Institut für Pädagogik

Maison d'édition :

UNESCO - Institut für Pädagogik, Hamburg, Allemagne

Collection et n° de collection :

Bericht über eine Pädagogen-Tagung vom 17. bis 26. März 1962 im Internationalen Haus Sonnenberg bei St. Andreasberg/Oberharz

Pagination :

105-114

Disponible sur ORBi :

depuis le 07 février 2017

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