Comment expliquer l'adoption de la méthodologie des classes inversées en enseignement supérieur

No full text

Contribution to collective works (Parts of books)

Detroz, Pascal; Verpoorten, Dominique

2016 • In Dumont, Ariane; Berthiaume, Denis (Eds.) La pédagogie inversée. Enseigner autrement dans le supérieur par la classe inversée

Peer reviewed

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/206323

No document available.

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Detroz, Pascal ; Université de Liège > IFRES

Verpoorten, Dominique ; Université de Liège > IFRES : Pédagogie de l'Enseignement supérieur

Language :

French

Title :

Comment expliquer l'adoption de la méthodologie des classes inversées en enseignement supérieur

Publication date :

2016

Main work title :

La pédagogie inversée. Enseigner autrement dans le supérieur par la classe inversée

Author, co-author :

Dumont, Ariane

Berthiaume, Denis

Publisher :

Deboeck, Belgium

ISBN/EAN :

9782807306189

Collection name :

Pédagogie en développement

Pages :

177-202

Peer reviewed :

Peer reviewed

Available on ORBi :

since 28 January 2017

Number of views

153 (18 by ULiège)

Number of downloads

0 (0 by ULiège)