Article (Scientific journals)
L'apprentissage du chant chez le Pinson des arbres (Fringilla coelebs) : une réévaluation des conclusions de Thorpe
Metzmacher, Maxime
2016In Alauda, 84, p. 237-239
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Record of a hand-reared Chaffinch kept in auditory isolation (from a recording of Thorpe 1958).
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Keywords :
Chaffinch; Thorpe; sonagrams; learning; song; syntax; apprentissage; syntaxe; Pinson des arbres; chant
Abstract :
[en] Learning plays a key function in the mode of development of the Chaffinch song. But, a re-examination of the sonagramms of Thorpe suggests that the Chaffinch could have a foreknowledge of the syntax of its song.
[fr] L'apprentissage joue un rôle clé dans le mode de développement du chant du Pinson. Mais, un réexamen des sonagrammes de Thorpe suggère que le Pinson des arbres pourrait avoir une préconnaissance de la syntaxe de son chant.
[de] Das Lernen spielt eine Schlüsselrolle bei der Entwicklung des Buchfinkliedes. Eine nochmalige Überprüfung von Thorpes Sonagrammen legt jedoch nahe, dass der Buchfink die Syntax seines Liedes einigermaßen voraussagen könnte.
[nl] Leren speelt een sleutelrol in de ontwikkeling van het lied van de Vink. Maar een heronderzoek van de sonagrammen van Thorpe suggereert dat de Vink enige voorkennis van de syntaxis van zijn lied zou kunnen hebben.
[es] El aprendizaje juega un papel clave en el desarrollo de la canción de Fringilla coelebs. Pero, un nuevo examen de los sonagramas de Thorpe sugiere que Fringilla coelebs podría tener alguna precognición de la sintaxis de su canción.
[it] L'apprendimento svolge un ruolo chiave nello sviluppo del canto del Fringilla coelebs. Ma un riesame dei sonagrammi di Thorpe suggerisce che il Fringilla coelebs potrebbe avere una precognizione della sintassi della sua canzone.
Disciplines :
Zoology
Animal psychology, ethology & psychobiology
Neurosciences & behavior
Author, co-author :
Language :
French
Title :
L'apprentissage du chant chez le Pinson des arbres (Fringilla coelebs) : une réévaluation des conclusions de Thorpe
Alternative titles :
[en] Chaffinch song learning : Thorpe conclusions revisited
Publication date :
2016
Journal title :
Alauda
ISSN :
0002-4619
Publisher :
Société d'Études Ornithologiques de France, Dijon, France
Volume :
84
Pages :
237-239
Peer reviewed :
Peer reviewed
Commentary :
Paper online in pdf. English translation : see Adjuvant.
Available on ORBi :
since 09 December 2016

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