Où se situe l'intérêt des transformations dans l'enseignement de la géométrie ? Première partie.

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Article (Scientific journals)

COJEREM; Schneider-Gilot, Marguerite

1991 • In Mathématique et Pédagogie, 84, p. 35-54

Peer reviewed

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/191017

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Disciplines :

Mathematics

Author, co-author :

COJEREM

Schneider-Gilot, Marguerite ; Université de Liège > Département de mathématique > Didactique des sciences mathématiques

Language :

French

Title :

Où se situe l'intérêt des transformations dans l'enseignement de la géométrie ? Première partie.

Publication date :

1991

Journal title :

Mathématique et Pédagogie

ISSN :

0773-7378

Publisher :

Société Belge des Professeurs de Mathématique d'Expression Française, Casteau, Belgium

Volume :

Pages :

35-54

Peer reviewed :

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Available on ORBi :

since 12 January 2016

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