Vers une approche intégrée de l'évaluation et de l'intervention psychologiques

Dans cette présentation, nous défendrons une démarche d’évaluation clinique qui favorise la formulation d’une interprétation psychologique individualisée, prenant en compte la co-occurrence de difficultés psychologiques différentes, le caractère plurifactoriel de ces difficultés et l’hétérogénéité des mécanismes psychologiques qui les sous-tendent. Cette démarche d’évaluation implique d’examiner différents types de processus psychologiques (cognitifs, affectifs, motivationnels, relationnels, identitaires) et d’intégrer leur contribution respective dans une interprétation psychologique cohérente, conduisant en outre à l’identification du rôle des facteurs sociaux, situationnels et biologiques. Dans ce contexte, l’intervention psychologique devrait être taillée sur mesure en fonction des dysfonctionnements psychologiques spécifiques de la personne et devrait comporter plusieurs facettes d’intervention complémentaires, focalisées sur différents processus psychologiques. Nous illustrerons cette approche de l’évaluation et de l’intervention dans différents domaines des difficultés psychologiques (symptômes dépressifs, apathie chez les personnes âgées, insertion sociale chez les personnes ayant reçu un diagnostic de schizophrénie, difficultés de couple).