Analyse qualitative du fonctionnement du centre de formation d’une fédération sportive

Cette étude qualitative analyse le fonctionnement d’un centre de formation pour jeunes athlètes de haut niveau dont la finalité consiste à leur permettre de mener conjointement leurs études et leur carrière sportives. Dans la perspective d’aider la structure à améliorer ce qui est mis en place, notre objectif consiste à décrire la situation actuelle. D’un point de vue pratique, nous avons interrogé les dirigeants (n=4) du centre, les sportifs (n=34), leurs parents (n=10), les coaches (n=3) ainsi que plusieurs intervenants externes (médecin, directeur d’école, etc. ; n = 3). Nous avons également réalisé un certain nombre d’observations informelles et collecté des questionnaires permettant de faire émerger le ressenti des joueurs quant à leur vie au sein du centre. Les résultats indiquent (a) un manque de suivi diététique et psychologique, (b) des relations relativement bonnes entre les acteurs sauf entre les joueurs et les éducateurs et, (c) la nécessité d’améliorer les infrastructures.