[fr] A l’heure où bon nombre d’universités sont confrontées au phénomène des MOOCs, ce dossier essaie de vous proposer un premier tour d’horizon partant des principes de base aux questions fréquemment posées.
Découvrons ensemble ce mouvement et ses acteurs principaux sans oublier les nombreuses implications que cela peut représenter pour une université et ses enseignants.
Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur (IFRES), Cellule eCampus
Commentaire :
Il s'agit ici d'un document de partage thématique à destination des enseignants intéressés par ce phénomène. Il s'intègre dans la série des dossiers mis en oeuvre dans le cadre de la politique d'information de la cellule eCampus.
