L'analyse séquentielle : un outil pour augmenter l'efficacité des interventions de l'animateur en milieu LOGO dans un contexte éducatif

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Article (Scientific journals)

Denis, Brigitte

1985 • In Education: Tribune Libre, 200 (octobre), p. 33-37

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/14559

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Keywords :

LOGO; microworld; constructivism; méthodologie; micromonde; constructivisme

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Denis, Brigitte ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Technologie de l'éducation

Language :

French

Title :

L'analyse séquentielle : un outil pour augmenter l'efficacité des interventions de l'animateur en milieu LOGO dans un contexte éducatif

Alternative titles :

[en] Sequential analysis: a tool to increase animator's efficiency in a LOGO environment

Publication date :

1985

Journal title :

Education: Tribune Libre

ISSN :

0773-7394

Publisher :

Université de Liège, Institut des sciences des l'éducation, Liège, Belgium

Volume :

200

Issue :

octobre

Pages :

33-37

Available on ORBi :

since 15 June 2009

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