Quand l'enfant dit "Je"

Boulard, Aurore; Gauthier, Jean-Marie

doi:10.4074/s0013754512002054

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Quand l'enfant dit "Je"

Boulard, Aurore; Gauthier, Jean-Marie

2012 • In Enfance: Psychologie, Pédagogie, Neuropsychiatrie, Sociologie, 64 (2), p. 233-246

Peer reviewed

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https://hdl.handle.net/2268/129216

DOI
10.4074/s0013754512002054

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Keywords :

analyse discursive; enfant; conscience de soi

Abstract :

[fr] L’analyse statistique d’un corpus constitué de 309 discours d’enfants a permis d’observer l’évolution de l’utilisation des pronoms personnels « moi » et « je » et de mettre en évidence certaines variations d’utilisation en fonction de l’âge (entre 3 et 10 ans) et des conditions de production discursive.

Disciplines :

Treatment & clinical psychology

Author, co-author :

Boulard, Aurore ; Université de Liège - ULiège > Département Psychologies et cliniques des systèmes humains > Psycho. de la délinquance et du développement psycho.

Gauthier, Jean-Marie ; Université de Liège - ULiège > Département Psychologies et cliniques des systèmes humains > Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent

Language :

French

Title :

Quand l'enfant dit "Je"

Publication date :

2012

Journal title :

Enfance: Psychologie, Pédagogie, Neuropsychiatrie, Sociologie

ISSN :

0013-7545

eISSN :

1969-6981

Publisher :

NecPlus

Volume :

Issue :

Pages :

233-246

Peer reviewed :

Peer reviewed

Additional URL :

http://www.necplus.eu/repo_A249aMID

Available on ORBi :

since 16 August 2012

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