didactique du français; référentiel de compétences; enseignement qualifiant
Abstract :
[fr] Nous développons ici quelques principes qui, à notre estime, gagneraient à être appliqués lors de la rédaction du référentiel de français pour l'enseignement qualifiant. Ces principes sont accompagnés d'une exemplication ayant trait à la compétence de prendre part à une conversation.
Disciplines :
Education & instruction Literature Languages & linguistics
Author, co-author :
Dumortier, Jean-Louis ; Université de Liège - ULiège > Département de langues et littératures romanes > Didactique des langues romanes : français, espagnol, italien
Language :
French
Title :
Un référentiel de français spécifique pour l'enseignement qualifiant ?
Publication date :
2012
Journal title :
Puzzle
Publisher :
Université de Liège. Centre Interfacultaire de Formation des Enseignants (CIFEN), Liège, Belgium
Special issue title :
Les référentiels de compétences en chantier : quelques propositions
