Reference : Effets perçus d'un dispositif de formation en didactique professionnelle. A la recher...
Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference/Abstract
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Arts & humanities : Languages & linguistics
http://hdl.handle.net/2268/122900
Effets perçus d'un dispositif de formation en didactique professionnelle. A la recherche des sources de changement dans l'habitus pédagogique
French
Simons, Germain mailto [Université de Liège - ULiège > Département des langues et littératures modernes > Didactique des langues germaniques >]
12-Sep-2011
Yes
Yes
International
XIIe Rencontres du REF (2011). Symposium n°21 : Place, rôle et formes des recherches collaboratives dans la circulation des savoirs entre chercheurs et formateurs : pour quelle efficacité ?
du 12 au 14 septembre 2011
Organisateurs du symposium n°21 : S. Kahn (ULB), L. Filliettaz (Université de Genève), I. Vinatier (Université de Nantes)
Louvain-la-Neuve
Belgique
Researchers ; Professionals
http://hdl.handle.net/2268/122900
La recherche présentée dans cette communication a fait l'objet d'une publication dans la revue Travail et Apprentissages (2012 : sous presse), mais la perspective adoptée est radicalement différente de celle choisie pour la communication. Ceci explique le changement de titre.

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