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Course notes (Learning materials)
Construction et évaluation de curriculums
Denis, Brigitte
2010
 

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Keywords :
curriculum; formation; apprentissage
Abstract :
[fr] Ce cours traite de la conception et de l'évaluation de curriculums de formation. Il se base sur une approche technologique de la formation qui vous amènera à instrumenter votre démarche et à l'envisager dans une perspective systémique. Parmi les divers outils, "modèles", démarches proposés pour instrumenter ce processus, le "modèle BECOMERIOR" (Leclercq, 2007) nous servira de repère pour déterminer les étapes de développement d'un curriculum de formation. Les objectifs du cours sont les suivants : 1. Analyser des (parties de) curriculums de formation relevant de contextes et de modalités d’organisation variés, sous divers angles (socio-économiques, pédagogiques, organisationnels, etc.) et avec différentes grilles d’analyse (outils et modèles). 2. Appliquer à des cas concrets de conception ou d’aménagement de curriculums ou de cours les étapes BECOMERIOR avec leurs techniques et/ou taxonomies propres. 3. Tenir compte d’une approche systémique dans l’analyse ou la conception d’un curriculum de formation.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Denis, Brigitte ;  Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Techn. de l'information & de la communicat. pour l'éducation
Language :
English
Title :
Construction et évaluation de curriculums
Publication date :
September 2010
Publisher :
Presses ULg, Liège, Belgium
Collection name :
Éditions de l'ULg- FAPSE
Course title or code :
PEDA-0053
Available on ORBi :
since 19 May 2012

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