Observer et réguler les actions avec les objets: Un essai d'exploration théorique et expérimentale de la transposition du constructivisme à l'éducation préscolaire (2 vol.)
constructivisme; éducation; enfant en âge préscolaire; expérimentation; jeu; observation; relation homme-objet; système théorique
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Crahay, Marcel ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires
Language :
French
Title :
Observer et réguler les actions avec les objets: Un essai d'exploration théorique et expérimentale de la transposition du constructivisme à l'éducation préscolaire (2 vol.)
