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Profil

Ernst Denise

Main Referenced Co-authors
Bonnet, Pierre  (4)
Defaweux, Valérie  (4)
Seidel, Laurence  (2)
Van de Poël, Jean-François  (2)
Dernier, Adrienne  (1)
Main Referenced Keywords
3D visualization and educational technologies (1); Anatomie (1); Anatomy (1); anatomy (1); Aptitude visuo-spatiale (1);
Main Referenced Disciplines
Anatomy (cytology, histology, embryology...) & physiology (3)
Education & instruction (2)
Public health, health care sciences & services (1)

Publications (total 4)

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Bonnet, P., Ernst, D., & Defaweux, V. (29 January 2015). Compétences complexes en Anatomie : évaluation par QCM [Paper presentation]. 27e colloque de l’ADMEE-Europe – 28, 29 et 30 janvier 2015 - Liège L’Évaluation à la lumière des Contextes et des Disciplines, LIEGE, Belgium. https://hdl.handle.net/2268/180107

Defaweux, V., Ernst, D., Dernier, A., Van de Poël, J.-F., SEIDEL, L., & Bonnet, P. (24 April 2017). How learning methods in anatomy allow a boost of visuospatial abilities for undergraduate students [Poster presentation]. Annual Meeting of Experimental Biology, Chicago, United States.

Ernst, D., SEIDEL, L., Defaweux, V., & Bonnet, P. (17 November 2015). Comment améliorer la réussite à l'examen d'anatomie en 1ère année de bachelier en médecine? Etude de l'impact d'une activité intégrée dans un dispositif hybride de formation [Poster presentation]. Séminaire doctoral annuel "EDT-SPSS", Liège, Belgium.

Ernst, D., Van de Poël, J.-F., Verpoorten, D., Bonnet, P.* , & Defaweux, V.*. (15 October 2015). Comment améliorer la réussite à l’examen d’anatomie en 1re année de bachelier en médecine? Étude de l’impact d’une activité intégrée dans un dispositif hybride de formation. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, 11 (3), 51-67.
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* These authors have contributed equally to this work.

Bonnet, P., Ernst, D., & Defaweux, V. (29 January 2015). Compétences complexes en Anatomie : évaluation par QCM [Paper presentation]. 27e colloque de l’ADMEE-Europe – 28, 29 et 30 janvier 2015 - Liège L’Évaluation à la lumière des Contextes et des Disciplines, LIEGE, Belgium.

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