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Profil

Keppenne Julien

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Main Referenced Co-authors
Frenkel, Stéphanie  (1)
Main Referenced Keywords
Elève (1); intervention (1); Métacognition (1);
Main Referenced Disciplines
Social & behavioral sciences, psychology: Multidisciplinary, general & others (1)

Publications (total 1)

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Frenkel, S., & Keppenne, J. (November 2011). Apport de la métacognition dans la remédiation des troubles d’apprentissage [Poster presentation]. Colloque interdisciplinaire « Psychopathologie & Handicap chez l’enfant et l’adolescent », Lyon, France. https://hdl.handle.net/2268/112981

Frenkel, S., & Keppenne, J. (November 2011). Apport de la métacognition dans la remédiation des troubles d’apprentissage [Poster presentation]. Colloque interdisciplinaire « Psychopathologie & Handicap chez l’enfant et l’adolescent », Lyon, France.

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