Landscape; Teaching of Geography; Paysage; Didactique de la géographie
Abstract :
[en] To teach photo-besed landscape recognition, a three-step methodology is proposed : finding emotional, document identification and analysis of the landscape. [fr] Pour exercer à l'analyse des paysages à partir de photographies, une méthodologie en trois temps est proposée : constat émotionnel, identification du document et analyse du paysage
Disciplines :
Human geography & demography Education & instruction
