Comment tenir compte des enjeux sous-jacents à la notion de compétence dans la validation des compétences professionnelles ?

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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

Chenu, Florent

2003 • Midi de la Recherche

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/66105

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Chenu, Florent ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Language :

French

Title :

Comment tenir compte des enjeux sous-jacents à la notion de compétence dans la validation des compétences professionnelles ?

Publication date :

2003

Event name :

Midi de la Recherche

Event organizer :

Service de Pédagogie expérimentale

Available on ORBi :

since 09 July 2010

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